第三次党代会以来,学校贯彻落实全国教育大会精神,以学科建设为发展根基,不断优化学科布局,持续深化改革攻坚,扎实推进内涵建设,各项工作取得显著成效,综合办学实力与核心竞争力稳步提升。
一、擘画蓝图优生态,登峰领航强根基
紧扣省委省政府关于建设一流中医药大学和高水平大学的部署,按照《关于支持浙江中医药大学建设一流中医药大学的若干意见》和《高水平大学建设“一校一策”方案》要求,持续推进重点学科攀升计划、一流学科建设工程等。先后印发《建设一流中医药大学规划方案(2022-2025)》《进一步深化改革加快建设高水平大学的若干举措》等文件,不断优化学科结构和梯队,积极探索“中医+”交叉融合,聚力打造中医药高峰学科和创新高地。中医学入选浙江省高水平大学重点培育学科暨登峰学科,中药学、中西医结合入选“十四五”省一流学科建设工程优势特色学科,5个一级学科入选一流学科B类。9个学科入选国家中医药管理局高水平中医药重点学科建设项目。一级学科博士学位授权点增至4个,硕士学位授权点覆盖医学门类下的17个一级学科和专业类别。建设国家级一流本科专业建设点11个、省级一流本科专业建设点17个,覆盖85%的本科招生专业。

浙江省人民政府办公厅印发《关于支持浙江中医药大学建设一流中医药大学的若干意见》
二、深化改革激活力,智治赋能促跃升
理顺医学一级学科管理架构,确定主建学院和共建学院,明确职责和任务。深化改革临床基础学科创新发展模式,组织学科建设路演活动,发挥临床学科对中医学登峰学科建设的支撑作用。推进实施“学科智治”工程,构建学科建设管理平台,激发学科建设内生动力。持续深化人事体制机制改革,推行分层分类科学考核评价体系。2023年首次进入软科世界大学学术排名,并连续三年列全国中医药大学第2位,学科综合排名稳步前移;中医学、中药学在教育部第五轮学科评估中均实现提档升级;2025年软科最好学科排名中医学位列第5、中药学位列第8。药理学与毒理学进入前1‰(0.85‰),临床医学进入前1.88‰,新增生物学与生物化学、农业科学、分子生物学与遗传学、化学、免疫学、神经科学与行为学6个学科进入ESI全球前1%,总数增至8个。

我校8个ESI全球排名前1%学科
三、创新驱动攻难关,人才汇聚提内涵
聚焦中医药临床与基础研究、大健康产业,实施“揭榜挂帅”及标志性成果定向支持专项,构建“校级夯基—省级争优—国家突破”三级科创平台培育体系。推出“人才新政十八条”,推进“远志人才”工程及“纳贤计划”,打造高端人才集聚地。获国家级教学成果奖二等奖2项,我校作为第一主编单位,获第二届全国教材建设奖一等奖1项、二等奖1项,主编国家规划教材6部,新增国家级一流课程21门,获批国家中医临床教学培训示范中心及国家级虚拟教研室。牵头承担国家级重点重大项目26项,参与获国家科技进步奖二等奖1项。新增省部级及以上科研平台34个,含教育部医药基础研究创新中心。新增发达国家院士5人,国医大师、长江学者、岐黄学者等国家级人才30余人。“脑病中西医结合传承创新教师团队”入选全国高校黄大年式教师团队,“金匮要略传承创新团队”获批国家中医药传承创新团队。

学校召开庆祝第40个教师节大会
四、服务大局显担当,校地协同助共富
探索“以服务带学科、以学科促服务”模式,贯彻“学校+产业”协同机制,服务历史经典产业,助力共同富裕。建设金华研究院、富阳研究院、柯桥研究院等3个高能级校地合作平台,新建地方研究院5个、技术转移中心3个,获省级表彰案例10个。实施中医药康养行动,共建3个产学研平台,孵化药食同源产品。探索“老中医+智能体+新产品”路径,富阳研究院入驻8支估值过亿团队,获批省级科教融合学院等省级平台10个。累计派驻省团队科技特派员6支、个人科技特派员36人(次),科技特派员队伍规模位列省属高校第三。帮扶磐安、松阳中医药产业突破100亿元,人均年增收5000余元。高质量建设省名中医研究院,打造“浙派中医”品牌。构建附属医院矩阵,新增国家区域医疗中心输出医院1个、国家中医康复中心1家、国家中医药传承创新中心2个;7家直属及同质化管理附属医院在“国考”中取得好成绩,3家医院获评A+,均位列“全国中医医院前5%”,1家获中西医结合类最高等级A;获批37个国家中医优势专科,牵头12个省级专科联盟。
五、强化保障固根本,夯实基础利长远
强化学校学术委员会、学科建设发展委员会和专家智库的指导与决策功能。推进常规经费与专项经费相结合的投入方式,完善“前期投入+后期奖补”的资金配置模式,建立健全学校资源统一配置、使用、管理制度和竞争性分配机制,提高资金使用绩效,实现学科高层次人才的精准引进和定向培育。推进基础设施提质工程,系统布局富春校区建设工程、新医科(中医)融创基地建设工程等新建项目,总用地679.83亩,新建40.7万平方米。实施基础设施维修改造专项6项。用足用好“两重”“两新”政策,优化教学实践环境,建好数字基础设施,提升科研设施效能,筑牢学科发展基石。

富春校区效果图