专业成绩连续三年排名第一

综合测评成绩连续两年排名第一

获国家奖学金、省政府奖学金、校一等奖学金

获浙江省高校暑期社会实践优秀调研报告三等奖、2022年浙江省大学生艺术节舞蹈甲组一等奖、2023年浙江省大学生艺术节舞蹈甲组二等奖2项

主持省级新苗人才计划立项1项、主持或参与浙江省大学生创新创业训练计划3项

以第一作者发表高质量论文1篇

获校三好学生、优秀学生干部、文艺工作先进个人等多项荣誉称号

她就是

公共卫生学院2021级预防医学（基层卫生人才定向）专业本科生

王凌熠

王凌熠生活照

奋进学习，不是一个人的征途

“预防医学，不仅是疾病的‘消灭者’，更是健康的‘守门员’。”王凌熠谈道。这一特点，在课程分布上也被充分体现。预防医学专业的课程内容丰富，既有解剖学、生理学、病理学等基础和临床医学课程；又有流行病学、卫生统计学、环境卫生学等公共卫生方面的课程。面对跨度较大的学科安排，起初王凌熠面对专业学习，常常有点不知所措。

王凌熠学习照

与同伴们交流后，王凌熠发现不少同学也有类似的烦恼。考虑到一定的课业压力和较为繁忙的日常活动，王凌熠决定打破一味埋头苦学的策略，运用“合作学习法”，高效利用碎片化时间。课后教学楼的走廊上，夜晚寝室书桌前，都见证了王凌熠和同学共同探讨学习的日常。除此之外，王凌熠还利用在学生会、艺术团的工作间隙，主动和不同专业的同学互相交流共修课程的学习要领。合作学习的方法不仅提高了王凌熠的学习效率，也让王凌熠学会以更积极全面的视角对待不同的学科。“合作学习的道路上，我真正体会到 ‘一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远’这句话的道理。”王凌熠说道。

常言道：“学然后知不足，教然后知困。”除了学校的学习，向群众科普宣讲，也是王凌熠学习道路中的重要过程。作为一名预防医学专业的基层定向生，面向群众做好科普，也是未来工作一项不可忽视的任务。谈及科普经历，最让王凌熠印象深刻的，是一次为幼儿园小朋友宣讲花茶知识遇到的“滑铁卢”。当时因为经验不足，自己制作的PPT存在文字繁杂的问题，未能取得很好的宣讲效果，这让王凌熠意识到科普宣讲要以受众为中心。此后的宣讲，她会提前学习了解受众的实际情况，来量身定制宣讲内容；将晦涩、冗长的文字改为生活化、简短的语言，同时配上形象的插图来帮助理解。大二暑假期间，王凌熠参加了杭州结核宣讲实践团，为活动制作了充满创意的的宣讲PPT，助力团队成功跻身“全国百千万志愿者结核病防治知识传播活动志愿团队”。

此外，她还在更广阔的天地拓展学习的足迹。大二暑假，王凌熠还参与了海峡两岸青年中医药文化交流活动。她手把手教台湾学子制作香囊，带领他们打好太极拳，共同探索中草药栽培技术。两岸青年畅谈岐黄之术，共话中医未来。“这次交流，让我感受到思维的碰撞与融合，是我学习路上宝贵的财富。”王凌熠说道。

王凌熠（倒数第二排右一）参加海峡两岸青年中医药文化交流活动

调查研究，是了解基层工作的抓手

在大二学生会科创部任职期间，王凌熠就萌生了参加基层调研项目的想法。大三流行病学的学习，让王凌熠的调查研究能力得到了质的飞跃。课堂定期举行的文献汇报，让她从最初面对论文时一头雾水，逐渐成长为阅读文献时能迅速抓到核心要点。“记得有次为了讲清楚一篇文献的统计方法，我把原文反复研读十几遍，同时查阅大量的文献资料。”王凌熠谈道。在汇报中，她用逻辑清晰的语言，将这一复杂的统计方法解释透彻。同学们豁然开朗的表情，坚定了王凌熠运用统计学理论解决基层实际问题的决心。

王凌熠作文献汇报

在系统学习科研设计和调研统计知识后，王凌熠开始尝试组建团队，成功申报2024年浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)。经过讨论，团队决定聚焦“分级诊疗背景下家庭医生签约服务体系的发展现状及居民满意度”这一扎根基层的主题展开研究。谈及研究灵感，王凌熠说：“当时我们查阅了大量资料，发现国家正在大力推行家庭医生服务，浙江省也正好有相关文件出台，我们就觉得这是一个很好的切入点。”

然而实地调研的困难，远超预期，尤其是在问卷发放环节。在社区首日发放问卷时，精心设计的调查问卷却频频遇冷。“有位大爷拿着问卷直摇头，说‘这么多专业术语谁看得懂啊’。”王凌熠苦笑道。吸取经验，团队立即召开紧急会议，连夜将医学术语转换成通俗表达，并把问卷修改得尽可能精简。

经过多天的实践，王凌熠团队发现相较于居民社区，社区卫生服务中心调研依从性较高。因此，除了传统的社区驻点，团队还开设了线上问卷通道，并联合社区卫生站开展活动。对于提高居民填写问卷积极性的方法，王凌熠分享到：“团队准备了环保袋、体温计这些小礼品，但最有用的还是耐心讲解。有位阿姨开始很抗拒，我们花了半小时解释家庭医生能帮她预约到专家号，最后她不仅认真填了问卷，还叫来邻居一起填写。”经过努力，王凌熠和团队成员们成功收集到了大量有效数据。在王凌熠的主持下，团队运用多种统计学方法，完成调研分析，最终成功结题，并在期刊上发表了相关论文。“这一经历让我们切实感受到调研的现实价值，体验到如何利用专业知识解决实际公共卫生问题。”王凌熠说道。

这次调研不仅锻炼她的组织协调与调研能力，也让她更加了解基层医疗卫生服务的现状，为未来的职业发展积累了宝贵的经验。“实事求是和调查分析，正是基层工作者所应该具备的品质与能力。”王凌熠说道。

学生工作，是锻炼能力的试金石

初入大学时，作为定向生的王凌熠深知未来基层工作责任重大，决心尽早锻炼自己的实际工作能力。从大一开始，王凌熠就活跃于校园各个舞台：在学校宣传组织，她用细腻的笔触记录校园故事；校大学生艺术团，她用舞蹈诠释青春热情；学生会文艺部，她出色策划了多场活动。这些经历帮助她快速成长，为她之后的突破埋下伏笔。

大二留任阶段，抱着尝试心态，王凌熠参加学院学生会主席团的面试。令她惊喜的是，她优异表现赢得老师与同学的信任，她成功当选科创部和权益部的分管主席。从一名文艺部干事到主席团成员，角色的转变带来前所未有的工作压力。面对陌生的领域，王凌熠曾经想过退缩，但在和学长学姐的耐心指导和老师的鼓励下，她逐渐调整心态，主动学习部门管理经验，与身边的同学积极沟通，深入了解学生需求，赢得广泛认可。

大三阶段，王凌熠再次突破自我，成功竞选学生会执行主席。这一次，她需要统筹全局，协调各部门运行，处理学院繁杂的活动。最让王凌熠印象深刻的经历是一年一度的述职评议，这不仅是对一年工作的总结展示，更是对团队凝聚力的考验。为了呈现最佳效果，从内容构思到视觉设计，王凌熠带领团队反复打磨PPT。她曾为寻找一个创新点彻夜难眠，也因意见分歧和同伴激烈讨论。当评比结果公布，学院学生会取得历史性突破，所有的汗水，最终化作欣慰的笑容。“这段经历，让我真正明白团队协作和坚持的意义，只有奋斗过才无憾。”王凌熠说道。

繁忙的学生会工作之余，王凌熠也一直保持着对舞蹈的热爱。作为校大学生艺术团舞队的一员，她视排练为另一种成长。舞蹈训练不光考验柔韧性和协调性，而且要求极致的自律。“为维持最佳的体态，舞队每周会制定严格的体重目标。”王凌熠回忆道，但她咬牙坚持，从未动摇。这份坚持最终让王凌熠一次又一次在舞台绽放光芒——从大学生艺术节比赛，到大型晚会的现场，她用轻盈灵活的舞姿，书写生命的跃动。

王凌熠参加2023年学校“感恩之夜”毕业晚会舞蹈表演

“跃入大海，也要熠熠生辉。”这是王凌熠的座右铭，也是她的青春写照。从医学科普到基层调研，从学生工作到舞台中央，无论身处何处，王凌熠用行动诠释奋斗的价值，展现大学生活的“AB面”。未来，王凌熠将带着这份热忱和坚韧投身基层医学事业，用所学服务社会，以青春之光温暖他人。她的光芒，必将照亮更远的征程。