林敏

主任医师，硕士生导师，第二临床医学院（附属第二医院）党委副书记，第二临床医学院执行院长，附属第二医院副院长；中国中医药研究促进会医养结合分会副会长，中国中西医结合学会影像专业委员会委员，浙江省中西医结合影像专业委员会常委，浙江省医学会放射学分会委员，浙江省医师协会放射医师分会委员，浙江省医学装备管理中心专家委员会委员，浙江省医学会医学鉴定专家库成员。长期从事医学影像学专业的临床和教学工作，在脑功能成像及肌骨系统影像诊疗方面具有丰富经验。迄今培养研究生11名，在科研和临床工作中多次获奖。林老师严谨的教学风格和认真的教学理念，深受学生们的喜爱。

育人：因材施教，精准施策

在学生眼中，林敏老师是一位可亲可敬的老师，他是学生成长路上的益友，是引导学生健康成长的人生良师，他用言传和身教，为学生的人生道路指明了方向。

林敏老师因材施教、尊重学生个性，善于发现学生的特点与长处。他所指导的研究生中已有毕业成为业务骨干，继续在自己的岗位上为祖国的医学事业做贡献。在学生培养方面，他高标准、严要求，对每位学生报告书写的规范性、准确性提出更高要求，正是这种对所学专业的严格要求和对学生困惑的耐心指导，才能更好地帮助学生快速地成长为优秀的影像学医生。

育德：求真务实，“疫”往无前

林敏老师是一名放射科医生，在临床工作上从事医学影像学专业30年有余，尤其在脑功能成像、肌骨系统影像诊疗方面及肿瘤介入诊疗方面具有丰富的经验，每周二、四上午他会抽空到科室参与交班。每当大屏幕上展示疑难病例时，他就会向学生提出相关问题，不管学生答对与否，他都会细细讲解，从临床表现到病理特征，从扫描技术到影像征象再到后续治疗等方方面面。学生常打趣道：“怎么身为一个影像诊断医生需要知道这么多东西。”他说道：“身为一名优秀的影像医生，并不是只要知道疾病的影像表现就够了，同病异影，同影异病，许多疾病的诊断都需要结合临床及病史，具体情况具体分析。”

新冠疫情发生伊始，林敏老师连夜组织医院设备科进行采购，为第一批援鄂医护人员准备防护和生活用品。同时他带领相关部门部署医院发热门诊，制定规范化检查流程，检查机房的消毒情况，避免病人放射检查交叉感染，确保检查技师防护措施保障得当。此外，放射检查中影像报告审核的结论规范至关重要，林老师主动分享自身工作经验，科室老师评价他“人品好，能力强、干事踏踏实实，对科室同事关心，在每个人有困难时提供力所能及的帮助，从不摆领导架子”。林老师用渊博的学识，强大的人格魅力感染着身边每一个人。

育学：硕果累累，学无止境

教学中的林老师

林敏老师主持省自然基金项目、省中医药科技计划中医药现代化专项项目、省卫生厅及中医药管理局科研项目多项，荣获部级科技进步奖及浙江省科技进步奖三等奖各一项，浙江省医药卫生科学技术奖二等奖一项，出版学术专著4部，发表学术论文30余篇。对于学生的科研学习，林老师也给予悉心指导。一开始他总会先询问学生的研究兴趣和志愿，在充分尊重学生的前提下，讨论日后研究的课题与计划。在随后的开题、数据收集及论文书写中，他总会一针见血地指出问题所在，并循循善诱地告诉大家更好的处理手段。正如他所说“在学生时代犯错、碰壁不要紧，现在摔痛、磕疼了，以后才不会犯同样的错误”。

导师寄语

书山有路勤为径

学海无涯苦作舟

愿你们在医学道路上

可以坚实地走好每一步