医学技术学院 田成华

　　“诚毅勤朴，勇攀高峰”这是11年前我作为一名新生刚刚迈入”浙中大”门时的班训，也是我一直以来学习工作的座右铭。七年前，我非常幸运地留在母校工作，留校至今专职负责听力学专业实验教学与日常管理工作，同时兼职学院组织员、学生辅导员、学生党支部书记及班主任等岗位协助管理学生思想政治教育。曾获得校第三届“心目中好老师、好同学”最具亲和力奖、校第二届师德师风先进个人、校“优秀党务干部”等荣誉称号，这既是对我的鼓励，更是对我的鞭策。

始终以学生为中心，工作分类不分家

　　作为听力学专业唯一一名专职实验教师，只要是跟实验室挂钩的各项事宜几乎全部属于我的工作范畴。为了能够协调好每个岗位工作，我主要采用了以学生为中心，工作分类不分家的方式，将学生工作充分融入到了课堂中。比如实验教学工作，我充分利用了党员骨干的力量，精心挑选一些专业技术娴熟的党员作为教学小助手，参与实验准备及教学督导过程，这些党员骨干也都是志愿队的负责人，还可以将志愿服务过程中遇到的病例融合到课堂中，增加模拟环节，提高教学质量。同时将大学生心理健康工作搬进实验室，实验课堂与理论课堂不同，它可以做到与每位同学一对一交流，听力学专业学生人数少，几节实验课下来一个班的同学大致情况都可以了解得差不多，遇到有特殊情况的同学，课后实验室便成为了我们的小小聊天室；所有的实验室助理都是困难学生，由于学校设立的勤工助学岗位有限，那些不能如愿聘到适合岗位的困难学生可以选择学院的岗位，既缓解了实验室压力也解决了学生的困惑，他们每天参与实验室开放、实验室日常整理等，同时表现优秀的同学还可以由党员骨干选中作为入党积极分子重点培养，大大提升了学生党员培养质量。例如2010级一名困难学生，家庭特别困难，刚入学就进入实验室做助理，做事情踏实肯干从无怨言，老师同学们都非常喜欢他，从大一开始就跟着党员骨干一起参与各类志愿者活动，原本内向孤僻的他半年后主动承担班级学习委员工作，每到期末他都会提前把班级里学霸的笔记重新整理好引发给有需要的同学，同时利用课余、寒暑假等时间坚持打工维持自己学业，每年新生入学后他还主动为新生困难学生介绍兼职，因此他也是同年级第一批发展为预备党员的同学，天将降大任于斯人，该同学在大三时家中唯一的劳动力父亲又查出胃癌，小小肩膀的他用他的乐观坚强扛起了家中重担，万幸父亲手术很成功，他现在也已经被全球最大的助听器公司聘用，如此优秀的学生党员于2013年被评为“浙江省闪光言行先进个人”。

与学生一起成长，有苦亦有甜

　　学院合并前，听力学院教师少，但工作种类一样都不能少，因此很多教师都是身兼数职，作为年轻教师更是首当其冲。我非常幸运7年来始终兼职做学生辅导员还有班主任，虽然7年来我没有午休时间，没孩子的时候校车开走了我还在跟学生聊天，有孩子了以后半夜核对评定奖学金的成绩、微信视频指导学生怎么整理寝室桌子柜子、电话倾听心理问题学生的抽泣，同时发挥专业教师的优势将就业指导工作贯穿在大学四年中，例如通过主题班会邀请已毕业的优秀学长学姐给他们做讲座，交流经验，大一暑假就鼓励学生自己联系与专业相关的听力中心或者医院去见习，同时还通过个人渠道帮助学生提供实习岗位，毕业论文阶段随时交流意见，教他们怎么选题怎么看文献怎么与导师沟通技巧，想考研、保研的同学提前做哪些准备等这些与学生切身利益相关的问题都可以第一时间得到解答，这个岗位的确是苦的，但同时也换来了学生对我的信任与支持。我们实验中心要审核，全班同学分工，集体帮我整理实验室补充材料；听说我获奖了，全班一个不落集体做我的亲友团；毕业晚会全班同学流泪齐唱班歌挽留即将离场的班主任和辅导员时的幸福只有经历过才知道那有多么的美好。学院合并后，由于工作调整我需要暂时离开辅导员岗位，但无论我身处何岗时刻以学生为中心的精神已经渗透到到每一个工作细节，7年的学生工作经历将是我一生中最为宝贵的财富。

成为一名新时代“四有”教师而不懈努力

　　第30个教师节前夕，习近平总书记到北京师范大学考察并发表重要讲话，对做好老师提出“四有”要求，即：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，这一重要论断指出了新时代好老师的基本品格，为广大教师的成长进步指明了方向。我将认真学习并深刻领会习近平总书记的讲话精神，争做学为人师、行为世范的好老师，为称为一名新时代“四有”教师而不懈努力。
　　作为年轻教师，我深知自身还有很多不足之处，离“四有”标准还相差甚远，我会在母校及各级领导的支持与鼓励下不断前行、尽职尽责做好每一份工作，为母校的进一步发展贡献自己微薄力量。