近日，全国高等学校教学研究中心正式公布了2024年度虚拟教研室试点建设典型名单，我院中医临床经典教学团队领衔的国家级四通金匮课程虚拟教研室“依托课程，辐射西部”项目脱颖而出，被评为典型教研方法。

四通金匮课程虚拟教研室作为全国金匮要略学科的教研创新平台，自成立以来，始终秉承“创新、共享、协作、发展”的理念，致力于探索教育数字化转型的新路径。此次获评典型的“依托课程，辐射西部”项目，正是教研室在深化教学改革、拓展教育资源覆盖面方面的一次重要尝试。

该项目以课程为核心，充分利用现代信息技术手段，将基础医学院中医临床经典教研室的优质教育资源向西部地区辐射。通过线上教学平台，为西部地区的师生提供了丰富多样的课程资源和学习支持。同时，项目还注重与西部地区的学校建立长期合作关系，通过定期的教学交流和资源共享，促进了双方教师的共同成长和进步。

《金匮要略》慕课西行·同步课堂

《金匮要略》慕课西行·线下交流

未来，学院将继续深化数字融合，积极探索构建智能教研生态，为推动高等教育数字化的高质量发展做出更大的贡献。