为进一步提升我校教师全英文授课技巧，23日下午，国际教育学院邀请5位优秀中外教师代表进行教学展示并举办交流研讨会。40余位教师代表、国际教育学院教职工、国际学生代表、国际教育学院兼职翻译参加会议。会议由国际教育学院副院长黄在委主持。

首先由国际教育学院副院长王颖致辞，她代表学院对学校出台政策大力支持全英文授课，广大师资积极参与全英文教学和国际学生理解英文教学现状表示衷心的感谢，并表示对不断提升我校教师的全英文授课能力和水平充满了信心。她指出，今天的教学展示和论坛将对学校的国际化、教师的发展和学生的培养起到积极地推动作用。

会议第一阶段分别由基础医学院三位教师，陶方方、江夏薇、支绛和外籍教师K.C.和ALI进行全英文授课的教学展示。老师们以流畅的英语口语、有效的师生互动和娴熟的授课技巧在教学展示环节各显其能，起到了很好的带头示范作用。陶老师从紧扣教学大纲、做实学情分析、挑选合适教材等方法，充分展示了《人体寄生虫学》的全英文授课过程；江老师节选《医学微生物学》乙肝病毒章节，通过以问题导向、案例学习、逻辑分析等方法展示教学过程；支老师运用手机无线传屏的方法，展示了传统教学结合科技产品在《免疫学》全英文授课中的应用；外教K.C.以《病理学》为例，就如何吸引国际学生的注意力、如何使用课堂规则、如何应用课后作业等问题，分享了他的教学经验，并现场展示了全英文教学过程；外教ALI通过运用提问法、幽默感、激励法、比较法、PBL、VIVA/OSCE等教学策略，现场分享了《临床思维训练》教学方式。

会议第二阶段为交流研讨环节。参加研讨会的教师们抓住面对面交流的机会，积极地与经验丰富的全英文授课教师互动交流，就如何跨越语言障碍、如何掌控课堂节奏、如何利用文化差异对全英文授课进行深入的探讨。国际学生代表也积极踊跃发言，纷纷表达了自己感受，对教师们的辛勤付出表示感激，同时根据老师们所展示的授课方式提出了一些实用的建议。

自四月以来，国际教育学院通过建立“求本•问教”平台已经组织了全英文网络课程建设培训、全英文授课技巧及教学方法专题讲座、全英文教学课程的课堂观摩等系列活动。此次全英文教学展示及交流研讨是一次更为集中、深入的学习，使教师真正地融入留学生课堂，从国际学生和优秀教师两种角度对照自身教学方法，在交流中碰撞思想，从而不断地改进和提升全英文授课能力。