5月10日下午，首届全国中医药高等学校教学名师、我校教授范炳华做客远志大讲堂，在富春校区学术报告厅为同学们上了一堂生动的课“成才的路该怎么走”，帮助大学生更好地明确未来的方向。

讲座从范炳华当初在上海中医学院76届针推系毕业照引出。范炳华在农村当了9年赤脚医生，后进入浙江医院，在那里走过了人生的23个年头，从底层做到主任中医师。而在从医期间，他又迈出一步，兼职从教13年，2003年进入我校，专职从教14年。前前后后，围绕着“医”，范老师走过了47年，他用亲身经历向我们验证什么是“有志者事竟成”。

来干什么？怎么干？干出什么？范炳华提出了三个问题，认为无论是医学专业还是非医学专业的学生，都要明确目标并围绕学校的特色学习，这才是有效的学习之道。他曾在学校新生开学典礼上作为教授代表讲话，向同学们提出一个要求，就是写好“人”字。撇代表过去，捺代表未来。他认为，过去无法改变，重要的是未来。无论过去是辉煌还是灰暗都不要让它成为负担，撇好不好看不重要，只要你捺写好了，人字，就是好看的。

在教学生涯里，范炳华不断地从周围得到新的启发。从女儿身上，他体悟到的是坚持，面对困难不退缩；从恩师身上，他明白的是细节的重要性，以及面对所学所知，要去动手实践，自我思考。同时他也借此告诫我们有病必有症，有症必有因，无因不成症，所以要行医严谨。

重视创新，传承中要有自己的理解，这是范炳华在教学方面的坚持。在教与学方面，他认为没有教不好的学生，只有没有掌握教学技巧的老师，教育方式要与时俱进才能有效地让学生记住知识，运用知识。“端口”教学是他最大的特色，“现在学生上课都是先上基础课再上专业课，我们可以在上基础课的时候可以穿插一些专业知识，就所谓的‘端口’。之后在上专业课时，各个基础课的‘端口’就会相互串联而形成系统性联系，构造出学生自己的知识网络。在这个过程中，各个‘端口’所起到的作用就是通过基础课老师们的点拨和预习，让学生在将来的专业课学习过程中更为熟悉，在脑海中快速回忆起基础知识。”在教学上，他也有独到的见解，他的拓展归纳式教学方式，让他的学生在工作上受用无穷。先把知识点拓展开来，再归纳总结，会有很好的效果。

讲座结束后，范炳华还结合自己的专业，教给了大家“三步推拿法”等简单的推拿手法。（大学生新闻中心 杨黎杰 王涵芝/文,张涵清/摄影）