6月2日晚，学校在第一会议室召开党委理论学习中心组扩大会议，专题学习学科发展和专业建设。教务处负责人作专题发言，范永升校长、李俊伟副校长分别讲话。

会上，教务处负责人张翼宙作了题为《2015-2016年专业建设思考》的专题发言，从专业建设背景、专业建设着力点、专业建设举措、预期建设成果四个方面进行了阐述，提出要强化专业建设。对于专业建设的背景，张翼宙表示，我省从2017年开始全面实施高校考试招生制度综合改革，以后浙江省考生报考志愿方式将改为“专业+学校”模式，这种以专业为导向的录取方式，对高校的专业建设提出了挑战，将倒逼高校的专业建设。另外，根据省教育厅安排，我校将于2017年参加省本科高校审核评估，对专业授课教师、专业实践教学、毕业就业情况等方面提出了更高的要求。对于强化专业建设的着力点，张翼宙给出了两个：一是要明晰专业结构层次，拟定专业发展战略；二是提高人才培养质量，提升专业社会影响力。而专业建设的举措，包括开展专业建设水平评估、加强专业内涵建设等。希望通过强化专业建设，形成清晰的专业结构层次，明确专业建设规划，形成丰富的专业介绍，将专业建设与基层教学组织建设相结合，迎接审核评估。

李俊伟副校长的讲话，强调了“以学生为中心”的教育教学思路，指出要办好让学生满意的专业，需要专业教师全身心投入教学，完善实践教学环节，树立教学目标，提高自身专业能力、教学能力、科研能力。学校也要加强改革，发展新兴专业，改革落后专业。同时要把学校的特色背景发挥好，把通识课程抓好。他认为，一个专业教学不好，学科再好也没用，而学科不好的专业，可以向应用型专业转型。

范永升校长在总结讲话中提出了我校今后办学思路，强调了三个必须：一是必须发挥中医药办学优势，将中医药渗透到其他专业，抓好中医药相关专业建设；二是必须走大专业发展之路，集中人、财、物优势，抓好大专业建设；三是必须走规范办学之路、务实办学之路，严格按照专业认证标准，抓好专业建设。

会议由熊耀康副书记主持，校领导和全体中层干部出席会议。