3月20日中午，我校教师教学发展中心举办首次“午餐沙龙”活动，教务处和人事处负责人就教育厅拟定的《关于实施高等学校教师专业发展培训的若干规定》（征求意见稿）向教师征求意见。

走进修缮一新的教师教学发展中心咖啡吧，简洁古朴的陈设，柔和温暖的光线让人感觉舒适。来自各学院的青年教师和辅导员们围坐起来，近距离地向相关负责人咨询提问，反映意见，探讨交流。老师们对于教师自身专业发展高度关注，对于征求意见稿中的培训形式、学时认定、经费来源等内容提出了自己的意见与建议。老师们普遍反映，教师发展培训十分重要也十分必要，希望学校加强顶层设计，多渠道提供培训资源，分学科出台具体办法，分层次进行考核认定，使教师专业发展能够成为一个体系，真正帮助教师，尤其是中青年教师成长进步。

关注教学，关注教师成长，一直是我校教师教学发展中心的重要工作。近年来，本着服务教师成长、推动教师整体素质提高的工作理念，中心陆续推出了形式多样的活动，积极尝试为教师搭建同行互动、分享学习、提升成长的平台。此次推出的“午餐沙龙”系列活动是教师教学发展中心在常规的教学培训、教学论坛等形式之外推出的一个小型互动交流平台，旨在利用午餐时间，为教师营造一个宽松、温暖的交流环境，方便教师交流教学经验和教学理念、分享成功故事，共同磋商教学难题与困惑，在一种轻松快乐的氛围中形成教学文化。

据悉，“午餐沙龙”活动今后将每周定期举办，使教师教学发展活动有序化、常态化。