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我校“概论”课开展实践教学的做法和经验获得省内高校肯定

资讯来源:   发布时间:2011-09-04 14:54:19

 

全省高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称“概论”)课暑期备课会于71522日在杭州举行。省委宣传部常务副部长胡坚出席备课会并讲话。备课会由省高校“概论”教学研究会谭劲松主持,来自全省72所高校的117位教师代表参加了会议。包括我校在内的七所高校在大会上作交流发言。

围绕本次大会“交流‘概论’课程开展实践教学经验”的主题,我校社科部“概论”教研室主任、省高校“概论”教学研究会副会长周文俊在会上作了题为“探索实践教学方式,强化实践育人环节”的发言,介绍了我校“概论”课开展实践教学的基本情况、主要做法和经验,分析了目前存在的问题,并提出了相应的解决对策。

我校“概论”课开展实践教学的做法和经验获得了与会代表的好评。谭劲松会长在总结讲话时对我校的教学经验作了充分肯定。他指出:在认识方面,我校提出了广义的实践教学概念,把“教学内容中的社会实践问题”教学看作广义的实践教学,解决了把课内实践教学与课外实践教学结合起来的问题;在考核方面,安排学生参与实践教学考核的成绩评定,探索和尝试了让学生自己评价自己的考核办法;在课时安排方面,在理论教学课时之外,单独安排了10课时的课内实践教学,保证了课程实践教学时间。

   目前我校“概论”课开展实践教学的做法和经验有:一是重新认识实践教学概念和内涵,提出了广义实践教学的概念,改变了把实践教学单纯理解为离开课堂、走向社会的传统认识,有效地将课内实践教学和课外实践教学结合起来。二是形成了良好的实践教学运行机制,并且运行稳定,效果良好,保证实践教学顺利进行。三是采用了多种实践教学形式,丰富实践教学活动。具体形式有:学生热点评析、主题演讲、课堂辩论、专题讨论、播放影像资料片、组织实地参观、课间社会调查、参与地方课题研究和暑期社会实践等。四是制订了实践教学考核办法,坚持多方面考核和多方法考核相结合,尽可能体现了考核的科学性和全面性。  

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