9月16日下午2时，我校学习实践科学发展观活动总结大会在学校行政楼报告厅隆重举行。省委第十指导检查组组长姚盛德、副组长张仕达、成员刘彬，学校党政领导、中层干部、本部教职工党员，附属医院、离退休党员代表，教代会执委会委员共计三百余人参加了大会。会议由党委副书记、校长范永升主持。学校党委书记、学习实践活动领导小组组长张乃大对我校学习实践活动作了总结报告。
张乃大对我校开展深入学习实践科学发展观活动的情况进行了全面总结。他说，学校从今年3月开始开展深入学习实践科学发展观活动，至8月底基本结束，前后历时6个月。学校党委将开展学习实践活动作为全面推进高水平中医药大学建设的难得机遇，按照“抓早、抓实、抓严”的工作要求，提前谋划，精心组织，周密安排，扎实推进。在省委学习实践活动领导小组、省高校学习实践活动领导小组的直接领导和省委学习实践活动第十指导检查组的悉心指导下，学校圆满完成了学习实践活动的各项任务，取得了明显成效，达到了预期目标。
张乃大总结了我校在学习实践科学发展观活动中的主要做法特点：一是精心设计实践载体，注重突出特色。确定了“深化改革抓内涵，科学发展增实力”这一实践载体，充分体现了在新时期新阶段学校进一步解放思想、改革创新，进一步破解发展难题、创新体制机制，促进学校上层次上水平，努力建设高水平中医药大学的战略目标选择，准确反应了学校在新阶段由教学型向教学研究型大学转型升级和由快到好发展的内在需求，得到了广大干部师生的高度认同和广泛好评。二是认真开展学习调研，注重解放思想。学校各级党组织采取集中学习与个人自学相结合、专题研讨与专家辅导相结合、“走出去”与“请进来”相结合等形式，认真组织各级领导干部和广大党员深入开展科学发展观理论学习和调研，并对照科学发展观要求，就如何加强内涵建设、如何破解发展难题、如何健全体制机制、如何增强核心竞争力等问题，开展了深入的解放思想大讨论。三是深刻做好分析检查，注重凝聚共识。学校按照“诚、深、真”的要求，扎实开好专题民主（组织）生活会，写好分析检查报告，并通过民主恳谈会、组织生活会、座谈会、问卷调查、专题网站讨论等形式组织师生评议，广泛听取师生员工对分析检查报告的意见建议，进一步集中师生员工智慧，凝聚科学发展共识。三是切实搞好整改落实，注重破解难题。学校围绕实践载体，在充分运用学习调研和分析检查阶段成果的基础上，按照当前、中期和长远三个层面的要求，研究制定整改落实方案，着力解决突出问题，建立健全体制机制。集中力量，在整改落实阶段前就着手确立和解决了便于解决、容易见效的10个实际问题，在学习实践活动结束前重点集中力量研究解决了10件师生迫切希望解决的实事好事，重点确立了在2010年2月底前必须出台的10项制度、措施，以及推进学校科学发展需要实施的八大工程。
张乃大指出，经过几个月的扎实工作，我校学习实践活动，以准备充分、部署周密为前提，以创新方式、抓好学习为基础，以落实制度、强化检查为保证，领导带头、率先垂范，取得了阶段性成果，取得了初步成效。主要表现在：通过学习实践活动，进一步统一了师生员工思想认识，形成了推动学校科学发展的共识；进一步加强了干部队伍自身建设，提高了推进学校科学发展的能力和水平；进一步查摆了制约发展突出问题，为师生和社会办成了一些实事好事。进一步明确了科学发展基本思路，创新了体制机制。
张乃大强调，学校学习实践活动虽然取得了一些成绩，但与中央和省委的要求相比，与干部群众的期待相比，还存在一定差距。在今后一个时期，我们要继续把科学发展观贯穿于学校工作的方方面面，继续在深入学习、深入实践上做文章、下功夫，要进一步深化对科学发展观的学习，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；要进一步抓好整改落实，不断巩固和扩大学习实践活动成果；要进一步加强校院两级领导班子建设，为推动学校科学发展提供更加坚实的组织保证。
张乃大最后说，学习实践科学发展观是一项长期的、重要的政治任务，我们一定要以高度的政治责任感，以时不我待的奋斗精神，以求真务实的工作作风，以追求一流的业绩标准，振奋精神，扎实工作，开拓创新，再接再厉，继续谱写我校科学发展的新篇章，以优异成绩迎接祖国60华诞和学校50华诞。
姚盛德代表省委第十指导检查组发表重要讲话。他对我校学习实践活动给予了肯定和好评。他说，浙江中医药大学作为我省第二批开展深入学习实践科学发展观活动的高校，认真完成了启动准备、学习调研、分析检查、整改落实等阶段的工作，围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标，明确实践载体、突出实践特色，把学习实践活动与推进学校工作紧密结合，周密安排务求实效，取得了明显的成效、达到了预期的目的，得到了中央巡视组、省学习实践领导小组有关领导的充分肯定。活动开展以来，浙江中医药大学广大党员、党员干部，进一步加深了对科学发展观的理解，进一步增强了用科学发展观指导实践的意识和能力，进一步形成了学校科学发展的共识，进一步理清了学校科学发展的思路，进一步明确了如何实现科学发展的措施。
姚盛德说，中医药大学的学习实践活动，主要特点体现在一是校党委高度重视，把学习实践活动作为首要的中心工作来抓、认真领会中央和省委要求精神，认识到这次活动是内在的需要，是促进学校发展的机遇，自始自终坚持高标准严要求，认真贯彻中央和省委的部署，早谋划、早准备、进行组织、扎实有序，自始自终加强指导和领导，在完成规定内容的同时，从学校的实际出发积极探索开展好活动的方式方法，激发了广大党员和师生参与活动的积极性，中医药大学一些好的做法也给其他五个高校乃至全省的高校所采纳；二是紧密联系学校的实际和党员是思想实际，在充分听取意见、集聚智慧的基础上，提炼了“深化改革抓内涵、科学发展争实力”的实践载体，在 活动的全过程中，紧扣实践载体、重视理论学习，从三个阶段的实际出发，采取多种形式，坚持学习、学思结合，在思考中加深理解，正确把握，提高认识。力求在事关学校如何科学发展的重大问题上，形成共识，努力构建，齐心协力共谋发展的良好氛围，注重实践特色、注重学校特色。从学习调研阶段开始，就着力于认真查找存在的问题，分析原因，研究改进的措施，既重视解决师生关心的具体问题，更重视查找分析解决影响学校发展的机制等方面的问题，坚持边学边改，边查边改，边整边改，力求取得实实在在的效果；三是坚持领导、率先垂范，一级带一级，引领和要求相结合，校党委带头认真学习宣讲，带头调研，带头开展解放思想讨论，带头分析检查，带头整改落实，党委、党总支、党支部很好地发挥了领导和指导作用，坚持深入发动、坚持依靠广大党员，通过求智于民、问计于民等形式和载体，增强了广大党员和师生参加学习实践活动的积极性，全校上校形成了学习实践活动的良好氛围。
在谈到我校如何进一步巩固和扩大学习实践活动成果，推进学校科学发展时，姚盛德指出，要巩固和发展业已取得的成效，一要体会到集中学习实践活动的结束是再学习、再实践的开始，是一个长期的过程，要发扬我们业已取得的行之有效的做法，进一步增强自觉性，在实践中加深理解和把握，在学习思考中更好地指导实践，努力确立符合科学发展观的世界观和方法论；二要明确分析检查报告是显著成果，是指导学校今后几年更好发展的指导性文件，因此必将在学校今后的工作中，得到充分的体现和进一步的完善；三要认识到整改方案是取得阶段性成果的具体体现，方案的逐一制定、落实和进一步完善，是这次活动真正取得实效，得以巩固和发展的关键，因此必须继续高度重视这项工作，既是取信于师生，推进学校发展的需要，更是引领广大党员和师生，进一步领会中央这一次战略部署的重要意义。
附属第二医院（第二临床医学院）、生命科学学院从附属医院和二级学院的角度对本单位学习实践科学学发展活动作了交流发言。
范永升就如何贯彻会议精神，切实做好整改工作提出了要求。他强调，全校上下要以建校50周年为新的起点，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，总结办学经验，把握办学规律，不断开拓创新，以更加高昂的姿态和更加扎实的工作，继续推进学校改革发展和转型升级，为建设高水平中医药大学而努力奋斗！（郑溜）
